sábado, 20 de septiembre de 2014

BASES LEGALES DE LAS TIC EN VENEZUELA

Lee el siguiente SLIDE SHARE interpreta ¿Será entonces que el docente que no uso en su práctica las actualizaciones de las TIC está incumpliendo la Ley?

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN: CONCEPTUALIZACIÓN

Me gustan los videos como estrategia para explicar conceptos...es una forma de mezclar imágenes y sonidos que motiva a aprender, aqui les presento uno de mil videos que trata de explicar el concepto de Tecnologías de la Información y la Comunicación

martes, 5 de agosto de 2014

DOCENTES DEL SIGLO XXI

NUESTRO AGRADECIMIENTO A HUGO MARTÍNEZ POR DEJAR SU SLIDE ABIERTO Y PERMITE COLGARLO LIBREMENTE EN OTROS ESPACIOS Y COMPARTIR SUS PRODUCCIONES

domingo, 6 de julio de 2014

La Universidad NO culmina en su CAMPUS

Otras formas de estudiar. Ahora el campus universitario pasa por la WEB

Nativos Digitales y los retos de la educación en el siglo XXI

Analiza cuáles son los retos de la educación para formar ese nuevo estudiante, usuario de las Tecnologías de la Información y Comunicación

Habilidades del siglo XXI - Pensamiento Crítico

Sociedad del Conocimiento, algo para caracterizarla

De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento

Escucha y extrae las ideas principales que caracterizan la Sociedad del Conocimiento y la Sociedad de la Información. Una nueva sociedad requiere unos nuevos ciudadanos con las destrezas para adaptarse a ella y ser eficaces y eficientes. El Conocimiento es la nueva forma de Poder, quien posee el conocimiento posee el poder.

Sociedad del Conocimiento y rol de las TIC

viernes, 27 de junio de 2014

TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Escucha con atención estos 13 minutos de video y opina: Especialistas por orden de aparición: *1ero catedrático español Dr Manuel Castells, con amplia trayectoria en el estudio de la Sociedad del Conocimiento y la Información.*2do Henry Jenkins Prof Universitario, Sociólogo especialista en Comunicación:*3ero Dr. Ken Robinson de la Universidad de Londres, Experto en calidad de la enseñanza.*4to George Simens Teórico de la Sociedad Digital, Presidente de Complexive System Inc, Educador e investigador.*5to Fernanda Plands docente argentina del min 5´13´´ al 9´12´´ presenta experiencia de uso de tecnología en la provincia. *6to Judy Harris especialista estadounidense en curriculum y TIC. *7mo Inés Dussell pedagóga investigadora argentina.* 8vo Nicholas Burbules, especialista en la brecha digital

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

lunes, 26 de mayo de 2014

Pirámide del Conocimiento

Mientras más activo sea el proceso de aprendizaje será mayor el porcentaje de retención La invitación es a hacer dinámicos los procesos de enseñar, dando la posibilidad de que nuestros discípulos "aprendan a aprender" , que puedan ejercitas sus diferentes canales o sentidos, mientras los recursos sean multimedia estamos incentivando el oír, el ver y el hacer

TAXONOMIA DE BLOOM en la era digital

La nuevas y mejoradas caracteristicas de los recursos didácticos digitalizados han hecho que se deba repensar la conocida Taxonomia de Bloom la cual establece los verbos que nos hablan de las capacidades de diversos niveles de dificultad que pueden y/o deben desarrollarse en el proceso de aprendizaje Te invitamos a observar la imagen y saca tus conclusiones

¿Con las TIC dejamos de leer?

Leer es la forma de cargar nuestro cerebro. No vamos a dejar de leer, pero si lo podemos hacer de diversas formas. Leer las figuras es observar, ver, detallar y partiendo de ello puedes analizar. Puedes oír y aprender, puedes hablar para demostrar lo aprendido y compartirlo con los demás. Para todo ello hay diversas formas más allá de leer lo impresos o asistir a una sala de foros...esta el cyber espacio. El uso de diversos recursos basados en las Tecnologías de la información y Comunicación nos permite acercarnos a los estudiantes de diversas características, a la hora de aprender y enseñar, enriquecer las formas de presentar las estrategias de aprendizaje, incentivar y por que no cautivar, a nuestra audiencia, tenga la edad que tenga...a los adultos también les atrae un texto dinámico, el sonido, el color, un buen producto multimedia.

Razones para NO usar las TIC

Si de NO usar la TIC en el aula...excusas siempre hay...tú eres uno de esos que se niega a ver las ventajas de usar las nuevas Tecnología de la Comunicación y la Información? son costosas, en mi institución no hay equipo, son difíciles, hay que investigar mucho, hay que organizarse, hay que ser creativo, proactivo, practico...uy y muchas razones más
Tú decides..usar o no usar ...esa es la cuestión... ¿y tú eres el que está formando al ciudadano que la sociedad de la información requiere?